为展示湖北省职业教育科学研究改革试验区（校）的阶段性建设成果，总结交流建设经验，共同探讨职业教育科研改革新路径，2025年12月17-18日，我院职业教育与终身教育研究所在武汉举办了湖北省职业教育科学研究改革试验区（校）建设培训，来自全省首批16家试验区（校）的代表、职业教育科研骨干参与了此次培训，湖北省教育科学研究院党委委员、纪委书记张强同志出席并作指导。
　　培训会上，黄石市教育科学研究院、武汉市第一商业学校、湖北生物科技职业学院、武汉铁路职业技术学院、襄阳职业技术学院5个单位分别围绕质量监测与评估、专业与课程建设、数字化建设及应用、教师与学生发展、科研与技术服务等改革领域进行现场分享交流，其他单位进行书面交流。
　　培训班邀请了中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所聂伟博士和湖北科技职业学院夏学文教授开展了专题辅导。聂伟博士从《中高职老师研究的“风骨”》视角提出，职业教育教师应破解实践有余而研究不足的现状，通过写作实现理论高度的提升，加快构建中国特色的学术体系、话语体系，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。夏学文教授围绕教学改革与高效课堂建设，指出课堂是职业教育改革的主战场，高效课堂建设须以学生为中心、以能力为本位，重构知行合一的教学模式，与参训人员分享了高效课堂改革的多种路径和案例。

　　培训班上，张强同志充分肯定了首批试验区（校）建设取得的积极成效：组织领导坚强有力，管理运行机制顺畅，实施路径清晰明确，改革框架各具特色，保障体系基本完善，资源供给稳定有效。同时，就做好职业教育科学研究改革试验区（校）建设工作提出要求：一是强化系统改革，勇于先行先试，聚焦关键环节进行突破。二是深化科研改革，推动研以致用，构建成果转化机制，加强成果凝练和推广。三是推动数智赋能，推进数据治理与融合，激发多元活力，优化资源配置机制。下一阶段，省教科院将加强指导，搭建好交流平台，有组织地帮助各建设单位凝练成果，试验区（校）应进一步增强责任感和使命感，做好成果培育与总结，为湖北省职业教育高质量发展提供坚实的科研支撑。
　　本次培训会既是一次阶段性成果的集中检阅，也是一次深化改革的思想动员。与会代表一致表示，将以此次培训为契机，互学互鉴、开拓创新，共同推动湖北省职业教育科学研究改革走深走实，为培养更多高素质技术技能人才、赋能湖北产业发展作出新的更大贡献。